Visar inlägg med etikett läraravtal. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett läraravtal. Visa alla inlägg

lördag 14 januari 2017

Skolsjukt

Visst kan man få ont i magen för mindre!
Skolvärlden har blivit så sjuk, så att vi som jobbar där understundom känner oss illa till mods.
Jag tänker på den helsjuka flyttkarusell som är igång, och som kan göra den mest stabile illamående av mental yrsel.


I vår skola fick vi en förkänning av vad som komma skulle för ett och ett halvt år sedan. Ett par lärare sa upp sig, och som jag tolkade det, så var det en känsla av att de blivit orättvist behandlade i lönesättningen som orsakade flytten.
Naturligtvis trodde vi att det skulle finnas nya lärare på plats då höstterminen började, för så hade det ju alltid funkat förut.


Det tog en bit in på terminen innan vi var fulltaliga igen. Den fulltaligheten varade bara några veckor, sedan så var det dags för ny uppsägning. Nyanställda lärare har bara en månads uppsägningstid ( efter ett års anställning har man tre månaders uppsägningstid) så återigen, så var vi en man kort. Detta löstes genom duktiga och ambitiösa outbildade vikarier, men det blev ändå en jobbig tid för den som jobbade närmast vikarierna. Någon måste ju ha huvudansvaret, och det ska vara en legitimerad pedagog.

När hösten kom var vi  helt behöriga vad det gällde pedagoger igen.  Men säg den glädje som varar. De som sist anställts kunde efter jullovet försvinna till ett nytt jobb, med bara en månads uppsägning.
Rekrytering inleddes omedelbart, men att finna någon - numera ens obehörig- som vill åka till en lite avsides belägen fantastiskt fin skola, det finns inte att uppbåda.
Nybliven pensionär ställde upp på del av tiden, vi andra har fått ta på oss mer tjänstgöring och i fler klasser. Klart mer arbetsbelastande, även om det efter en vecka inte känts så, då vi har världens mest fantastiska elever. Men det är ju de som blir förlorare, för även om alla vi som är kvar är goda pedagoger, så blir det ingen riktig kontinuitet i elevernas undervisning.


Vi är absolut inte den värst drabbade skolan. Hos oss har ingen lämnat för att de varit missnöjda med det senaste lönelyftet, det som var ämnat för de "bästa" lärarna och som gav 2500 kr extra i månadslön, i de flesta kommuner.
Visst finns det skolor i vår kommun som sett sina lärare byta kommun för att få upp lönen, det tror jag nog, för jag har läst i media att så är fallet i väldigt många kommuner. Det finns större skolor, där tiotalet lärare sagt upp sig samtidigt, där man inte fått någon ersättare, och där eleverna
 ( företrädesvis på högstadiet) möts av ett meddelande "Lektionen inställd".


Snälla regering! Inga mer idiotiska lärarlönereformer. Alla ska premieras, inte bara en del, för vem kan avgöra vilken lärare som är "bra" eller ej?
Snälla "facket".... eller vem det nu är som ska göra det.... Gör en överenskommelse, en lagstiftning eller vad som helst, som säger att alla lärare anställs på helår, och inte kan byta arbetsplats mer än under sommarlovet.

Vi kan inte fortsätta med den skolsjuka som har drabbat landet. Både vi lärare och våra elever behöver lugn och ro, för att få till så bra skolresultat som möjligt och för att ge våra fina elever en så trygg skolmiljö som vi bara kan. Jag är gammal, det må så vara, men jag tycker fortfarande att vi ska vara föredömen för våra elever.... och den som hoppar av ett fungerande arbete med kort varsel... för att få mer i lönekuvertet.. eller en mer bekväm undervisningssituation, den är inget föredöme. Vi ska visa våra elever jävlar anamma, inte ger vi upp, vi tror ju på det vi gör och tror att eleverna ska göra detsamma.

Det skrivs och pratas så mycket i media om att vi ska tillbaka vår plats som en av världens bästa kunskaps/förmåge-nationer. Den visionen, den kan vi sluta tro på, i det läge som har blivit. Först måste skolsjukan botas!

lördag 31 mars 2012

Lärarlov

 -Det finns tre skäl att bli lärare, påstod man lite raljerande i tid som var. Nämligen juni, juli, augusti.
Två av de skälen är numera borta, ska man tänka sommarledighet som anledning att välja läraryrket, så är det nästan bara juli kvar. I vår kommun slutar våterminen den 20  juni och höstterminen startar igen den 7 augusti. Trettiotvå dagars ledighet, motsvarar den semester som jag som kommunanställd och fyllda 50 har.


 - Men ni har ju jullov och sportlov och påsklov, säger nå´n. Fast det blir färre och färre av allmänhet som säger något med avundsjuka, vad det gäller lärares arbetstid. Det flesta framhåller, helt ärligt, att de beundrar oss för att vi står ut. Med den stress som arbetet innefattar, med en arbetstid utan begränsning, med barn som kan vara jobbiga.... ja, det är ingen avundsjuks-sysselsättning man har längre.
Fram till för en tio-femton år sedan ansåg C-E (maken) att jag hade ett halvtidsjobb.
Idag undrar han varför inte jag kan få kompledigt eller extra lön, då jag måste jobba hela kvällarna. Och på lagstadgade lov.


 Vi har ett avtal där vi måste göra ett antal dagar. Tror att det är 194, medan eleverna ska göra 178 skoldagar per år. Vi ska alltså ha 16 kompetensutvecklingsdagar. Tycker att det är många fler, men det är  väl bara så det känns. De som lägger in ledigheter och lov, de kan säkert räkna, bara det att det tycks krympa med lov och öka med studiedagar före och efter terminsslut för varje år.
Jag förespråkar en fyrtio timmars vecka, definitivt. Jag kommer inte att förlora på det, då kan jag istället  ta ut den extra tid jag gör i ledighet.
Plus att jag kanske kan sätta stopp på jobbet fram på kvällen vissa dagar.... men det är kanske är mindre realistiskt  .... man har lärarantennerna på, vare sig man vill eller ej.


Plus det jag vill komma fram till med detta inlägg; Jag får ut alla mina semesterdagar. Vi över 50 har 32 lagstiftade semesterdagar, då vi jobbar i kommunal verksamhet. Ändå är det samma ledighet som gäller för alla, oavsett ålder.Kan inte förstå att vi har två  fackförbund som inte ser till denna ojämlikhet. Naturligtvis ska vi också ha den semestertid som vi är berättigade till - och då i förhållande till de som inte blivit så gamla än. Tycker absolut inte att de unga ska jobba mer under veckorna, de sliter redan lika hårt som vi gamle. MEN det vore ganska enkelt att få till de extra dagarna. 5-7dagars extra ledighet - med vikarie- under terminstid. Kan inte fatta att fackförbunden inte jobbar på detta.
E-twinningvännen Ole ( 60+) från Danmark, berättade att han har en extra veckas ledighet att ta ut under terminstid. Ett sätt att få lagstadgad rättvisa.


Rättigheten att få ut lagstadgad semester efter 50 är kanske inget som lockar de unga till läraryrket så där direkt, men kanske något som kan få de yngre medelålders ( framförallt män runt 40 )som hoppar av lärarbanan att tänka en gång till.
Och f.ö. så tycker jag inte längre att lärarlöner är en förhandlingsfråga, utan en rent politisk sådan. Lagstadga om ingångslöner och löneutveckling, så att en utbildad lärare har minst femtusen mer i ingångslön än  t.ex en sopkörare. Inte p.g.a statusyrke, utan p.g.a. utbildning och ansvar.

lördag 27 mars 2010

Berg och bofinksblixtbesök


Ja, det såg ut så iallafall. Tittade ut mot det fröfyllda fågelmatsalgolvet, och såg två fåglar som jag inte sett tidigare. Det tog ett par sekunder att identifiera dem som bergfinkar. De gick där i det vårgrå vädret och letade smulor från vinters fågelkalas. Vet inte om de hittade så mycket som de gillade, för några minuter senare flög de i väg... och sen har jag inte sett till dem. Två bofinksherrar kom i stället, och kollade hur det var med frötillgången. Dem, eller några andra bofinkar, kommer säkerligen att kolla födotillgångsläget lite då och då, nu när de vågat sig tillbaka till sin sommarvistelsetrakt.

Tranorna har hörts skräna flera gånger under dagen. Tänk, att ett så anskrämligt läte kan låta så vackert så här års. När tranorna kommer, ja, då är det vårtid.

Har bytt en högtid mot en annan idag. I år är det sant, som det sägs i visan.... och julen varar än till påska. Började dagen med att göra lite påskfint, med de få påskdukar och tuppar/kycklingar/harar som under 50 veckor av året förvaras i en papplåda ovanpå tomtekistan. Det blev alldeles lagom vårfint...

Efter lunch tog jag så äntligen bort julljusslingan från tunjebuskarna. Kabeln, som drog ström från garageuttaget, gick fortfarande inte att få upp, den är fastfrusen på sina ställen. Bar också bort julgranen, som legat barrlös så när som på toppen, alldeles utanför staketet sedan Trettondag jul. Nu drog jag iväg den till julgranskyrkogården, alldeles i kanten av skogen... ja, det som var en skog fram till Gudruns burdusa framfart....

Funderar vidare på arbetstidsavtalet. Tre skolchefer, bl.a. Tranemo kommuns, hade skrivit en gemensam insändare i BT idag. Jag ligger absolut närmare skolchefernas tankar, än vad jag ligger lärarfackens. Nu har jag inte varit fackligt ansluten under de senaste två åren, och det känns bra i dessa dagar. Fackförbunden kan förstås inte tala för alla sina medlemmar, men som det är i dag, så talar de för den del av medlemmmarna, vars syn på sitt jobb gör att vårt arbete får betydligt lägre status än vad vårt superviktiga arbete förtjänar....

Skolcheferna insändare gick ut på att de ville att lärarna skulle vara längre tid på sin arbetsplats, därför att man i dagens skola behöver mycket mera tid för samarbete. Och det är den här samarbetstiden som jag verkligen saknar, som det är idag, så får vi skriva mail till varann, trots att vi arbetar på samma arbetsplats --- det finns aldrig tid att prata, därför att någon slutar tidigt....

Det är möjligt att trettioåtta timmars arbetsvecka kunde räcka... alla kan gå hem vid två-tre på fredagen - det är ju så i en del av övriga arbetslivet. Och så vill jag ju kunna jobba på lov, för att det här med dokumentation och bedömning ska bli bra och genomtänkt.

Lönemässigt ? Jag klagar inte.... även om jag kanske vore värd ytterligare minst 10 000 i månaden.... Men pengarna är inte speciellt viktigt. Trivsel och känsla av att utföra ett gott arbete, det är mycket viktigare. Plus att någon talar om det för en då och då.....

Ska bli spännande att se vad som händer i avtalsrörelsen .... tänk om det blir strejk, då är det bara jag och en lärare till som kommer till skolan. Vore en riktigt häftig upplevelse....

Earth hour i kväll.... nä, vi släcker nog inte ner. Känns betydligt viktigare att tänka energisnålt jämt, än under bara en timme per år. Jag försöker att låta bli att tända så mycket, men ofta så går C-E och tänder på de mest onödiga ställen. Han har inget energispartänk.... :))

Tittade på Kalmar -Elfsborg i TV4. Var glad ända till det var nästan slut. Då gjorde Santos 2-2 och jag sa till C-E att jag inte tycker att ett lag ska byggas upp av utländska spelare. Han tyckte att jag var rasist :)).... men det är jag inte- hoppas jag - Men visst borde ett lag med nästan hela laget spelare som är svenska medborgare ( Elfsborg har f.ö. många spelare som är andra generationens invandrare .. så jag är inte alls rasist ....) få fler poäng per mål än säsongsarbetande fotbollsspelare från bl.a Sydamerika och Nigeria ....???

2-2 får vi acceptera ... men varken gilla läge på eller vara nöjda med..... Elfsborg var klart bästa laget!

En ny påskbild gjord av elev i 5an eller 6an att njuta av...

lördag 20 mars 2010

Vårvarslande, växelvåt vårdagsjämningsvandring


Stararna har anlänt. Deras tjattrande hördes när jag vandrade framåt på byvägen. Fick också ett foto på solreflex i öppet vatten, när jag passerade mossdiket. Senaste liknande fotot tog jag den förste december, och då hade en ishinna precis börjat täcka vattensamlingen. Den hinnan låg kvar länge.
Blåmesarna är mera blå än någonsin. De ska ju vara vårgranna nu när det är friartid.

Alla herrhästarna ( eller dethästar och pojkhästar, rättare sagt) var samlade i en hage. Tjejerna/Damerna stod och hängde vid sin grind och tittade på, när de roade sig med att lekbråka.




Alhängena blir längre och längre, de känner också av att våren faktiskt nästan är på väg.


Snön har fallit ihop ordentligt, man kan skymta att det finns något där under.... och därav en del överraskningar. Såg t.ex en kruka full med olika mossor, som jag ställde ut i advent. Den hade jag helt glömt. Sladden till julbelysningen i tujan har också delvis kommit fram, snart kan man nog plocka bort ljusslingan.





Träffade på I med hund på den åtta km långa vandringen, på delvis torr väg, delvis geggaväg. Kul med en pratstund - man träffas ju så sällan på vintern.

Efter sju kms måttligt snabbt vandrande, så svängde I ut en bit framför mig. Hon hade stavar och sådär 40 kg mindre att bära. Var riktigt stolt över att jag lyckades hålla jämna steg med henne.


Man funderar så bra när man promenerar. Tänkte en del på turerna kring nya läraravtalet. Ett stort antal skolchefer ( bl.a. Tranemos) har skrivit på ett upprop att de vill bestämma över lärarna 40 timmar i veckan. Vad är det för diktaturfasoner..... ? Fast jag vet ju att de också vill bestämma vad man ska tycka, även som privatperson.....

Jag vill ha 40 timmars vecka och semesteravtal. Men jag ska inte ha fler arbetsuppgifter, utan jag ska få en mer jämn fördelning på de jag har nu. Ägna terminstid åt undervisning, ägna barnens lovveckor åt att skriva bedömningar, planer mm. LR tycks vara helt emot det här förslaget ...T-mo kommuns LRledare hade en lång insändare i dagens BT. De hade inget att göra när eleverna inte var på plats, ansåg de. Det tyder på att de har alldeles för lite undervisning (?) eller....

Jag tycker inte att vårt kollektiv är trovärdigt, så länge man insisterar på att få in allt på de 35 timmar i veckan, som vi gör i skolan. Föräldrasamtal, möten mm. Och att man, om man jobbar heltid kan gå hem före det att eleverna gör det.... Om man jobbar 95% kan man gå hem kl 12 en dag i veckan.....

Jag frågar fortfarande mina kollegor, som tycker att jag gör fel som lägger utvecklingssamtal på sen eftermiddagstid, vad man egentligen ska göra på de där tio timmarna som man inte ska vara i skolan. Planera och efterarbeta, får jag till svar. Det gör jag i skolan .... men så är jag ofta i skolan mer än 40 timmar i veckan .... och betänker man att man i realiteten mycket sällan får någon middagsrast, så gör jag nog ofta upp emot än 45 timmar i veckan.....Så några extra arbetsuppgifter behöver jag inte ... Men jag skulle gärna lägga samtal på sen eftermiddagstid, då barnen har lov....

Jag vill att vi ska vara på plats i skolan, så länge det finns elever på plats, och alltid finnas till hands för varann och eleverna. Omdömen vill jag kunna skriva på elevernas lov, och inte ha en deadline, att de ska var klara i samband med terminslut. Jobbar jag mer än 40 timmar i veckan, ja, då tar jag ut det som kompledigt. Jobbar jag kvällstid så blir det ob.


Så vill jag ha det ... och jag hoppas att jag missuppfattat arbetsgivarnas förslag om DE ska styra vår tid. Vad det handlar om är att ge oss den tid vi behöver - och arbetsplatser att kunna genomföra vårt arbete på.












onsdag 24 juni 2009

Solsemester


Jag har semester! Idag är jag inne på tredje dagen av min 32 dagar långa semester. Den började alltså i måndags och kommer att vara till och med den 4 augusti. Därefter tar tre ( ja, ynka tre) dagars ferie vid. Och alla som avundsjukt pratar om lärares långa SOMMARFERIE!!!!
Under mina trettiotvå dagars semester uppbär jag, som alla andra arbetstagare, förutom min månadslön ytterligare ca 120 kr per dag. Pengar som jag bara ska ha KUL för!
Visst har jag vetat att jag har både semester och semesterersätning, MEN jag har aldrig haft klart för mig hur det ligger till. Detta trots att jag under sju år var med i Läraförbundets lokala styrelse....
Men idag fick jag klarhet, tack vare dagens trevliga lunchträff. Min vän från tiden på lärarhögskolan, har under många år arbetat heltid med fackliga frågor.
En gång på förra seklet, då vi började vår utbildning, så avråddes man att utbilda sig till lärare. Det skulle inte finnas några jobb för oss när vi kom ut. Tre år senare fanns det massor av jobb, man kunde i stort sett välja och vraka, om man inte ville vara kvar på högskoleorten.
För fem-sex år sedan gjordes det stor reklam för läraryrket som ett säkert framtidjobb. Hur blev det? Ja, min fackligt insatta väninna var väldigt bekymrad över de nyss utbildades möjligheter till att få behålla sina jobb. För att inte tala om dem som nu utbildar sig....
Vi märker av det i vår kommun också. Det finns ett antal som lagt ner lång tid och mycket pengar på att bli lärare - och så finns det inga jobb för dem. Känns inte alls kul - och jag vet inte vad man dagsläget skulle kunna göra för att hjälpa dem in i verksamheten..... Använda A-kassemedel för att betala dem somextra resurser i skolan? Vilket verkligen behövs! Men det finns ju så många OM och MEN och GÅR INTE idag, flexibilitet och möjlighetisering --- det är svåra ord att ta till sig, bland dem som makten har.
Solen sken på altanen när jag läste klart Marklundsboken ( lite otrovärdig --- men visst, jag TYCKER om hennes böcker), solen sken på piren i Jönköping, där jag njöt av en stor grillad kycklingfilé och solen sken när jag gick min sen eftermiddagspromenad och plockade en riktig sommarbukett av prästkrage, blåklocka och rödklöver.
Om livet fortsätter att vara vänligt, så kommer jag att få en solig arbetssemester i september. Fick besked om att både jag och kollega K från min gamla skola, har beviljats EU-pengar för Comeniusutbildning i drama, på ön Hydra i Grekland i mitten av september. Så jättekul att vi båda, som på olika sätt tidvis delat ett "dramaliv", får möjlighet att förkovra oss, trots att vi båda är 55+.
Samtidigt som jag tycker att alla skulle få möjlighet till en sådan resa, som en liten extra kick och uppmuntran, efter mer än 3o år i kommunen.

bilden på piren i Jönköping tog jag från Sveiges vackrast belägna parkeringshus