Kom på det för några dagar sedan. Nu har jag varit anställd i Tranemo kommun i 50 år. 22 år var jag, då jag fick tjänst i en femma på Tranängskolan. Flyttade ihop med C-E i en trea, en lägenhet som skolchefen ordnade åt oss. Det var på den tiden som skolchefen var som en av alla anställda, och kände namnet på alla sina lärare. Det måste ha funnits många lärare i kommunen även på den tiden, antalet barn var sannolikt fler än idag.
Numera är skolchefen helt anonym. Känner inte sina anställda. Jobbar helt genom sina mellanchefer, rektorerna. Det var bättre förr!
Under mina första tretton år så var jag, liksom alla sndra lärare i grundskolan, statligt anställda. Alla gick efter en och samma lönetrappa. Tror att jag började på en ingångslön på mellan 3 och 4000. C-E hade ungefär detsamma på sin ekonom-tjänst på kabelföretaget, som då hette IKO. Man klarade sig bra på det, då hyran för lägenheten låg på 900 kr/mån.
Det var andra tider det!
Gillar tanken med lönetrappa. Idag kan lönerna vara väldigt orättvist satta. Det är ju rektorn som avgör, utifrån den "pengapåse" som han har..
Jag föredrar statlig anställning för lärare.
Tre skolor har jag jobbat i under dessa 50 år. Först två år i Dalstorp. De eleverna fyller 61 år under 2026! Därefter 25 år i Dalstorp. Tror att det sedan blev 17 år i Grimsås, innan jag formellt gick i pension. Men tillsvidareanställningen har gällt under de sex år som jag egentligen varit pensionär. Arbetsuppgifterna har varierat från ca 15% tjänst upp till 60%, under dessa sex år. Nytt anställningskontrakt är underskrivet. Men nästa termin blir det bara drygt 10% -ig tjänst, enbart musik.
Nästan alla femtio år i skolan har varit fina år. Det blev väl lite väl bra då ambitiösa jag, som vill så mycket, både ville mycket och hade småbarn hemma. Då var det nära "väggen".
Bytet av skola, i samma rektorsområde, vid femtio år ålder, var inte problemfritt. Det visade sig att jag inte alls var välkommen till Grimsåsskolan. Jag vet fortfarande inte varför kollegorna inte ville ha mej där. Delade en jobbig klass med en mentalskötare!
Men det blev bättre. Och visst är jag medveten om att jag förändrade saker på skolan. Det var väl kanske det dom de andra var rädda gör att jag skulle göra. Med all rätta!
Så mycket roligt man gjorde under de första 35-40 åren, genom skolan.
Skolresor till Stockholm, Gotland,Öland. Och till Lagmanshagasjön. Insamling av pengar skötte jag. Vi gjorde en massa roliga saker tillsammans i klasserna, för att få in pengar till resor.
Resor med kollegor till Danmark, till Bohuslän, längs Göta kanal, till olika konferensanläggningar i närområdet. Det var en del av "studiedagarna"
Resor och utbyten genom EU, E-twinning, till Sevilla, Hydra, Amsterdam, London.
Idag tycks det inte finnas tid eller pengar för några roligheter, vare dig för lärare eller elever. Studiedagar är mest planeringsdagar. Tycker synd att man inte får komma ut på gemensamma resor, personalen emellan. Det gör så mycket för gemenskapen.Än värre är att skolans personalen numera är så uppdelad. Förr var man del av en och samma gemenskap, lärarpersonal, måltidspersonal, vaktmästare, städpersonal.
Tävlingar har jag och mina klasser varit med i, och vunnit både pengar och resor. Så kul för eleverna att jobba gemensamt för att komma så långt som möjligt. Liksom att träna inför olika föreställningar med uppträdanden för föräldrar/anhöriga.
Glädjen, lusten, att få vara idérik och spontan... det tycks ha försvunnit från skolans vardag.
Det var bättre förr!

























































